EL USO DE LOS MEDIOS EN LA ENSEÑANZA
Bloque I: Se refiere a lo visual donde se toma a la imagen como objeto de estudio y los elementos que nos permiten conocer y analizar el lenguaje de éstas con fin educativo. Tomando en cuenta la fotografía como herramienta dándole un uso de recurso expresivo.
Bloque II: Se refiere al audio donde los alumnos reconocen los elementos del lenguaje sonoro, características y funciones para que puedan darle aplicación en el aula. Ver la relación con las imágenes y diseñar estrategias que mejoren el aprendizaje.
Bloque III: Se verá el análisis de los medios impresos como medio de comunicación, libros, periódicos, historietas así como el papel que tiene en el desarrollo del conocimiento y la difusión cultural.
Bloque IV: Se abordan los elementos del lenguaje audio-visual y el uso del documental cinematográfico, características del video como recurso expresivo y su aplicación en la educación.
Bloque V: Se abordan diferentes medios tanto impresos como audiovisuales con un fin educativo, uso de computadoras, multimedia; en si la tecnología.
Relación de esta asignatura con otras:
Esta asignatura se relaciona con asignaturas tanto de este semestre como de otros. Las referentes a este semestre son Observación y Práctica Docente II ya que es en las jornadas de práctica donde se aplicarán todos los usos de los medios en el desarrollo de estrategias dentro del aula. Así como el análisis de las cuales utilizaron los maestros tutores. También se relacionaron Planeación de la Enseñanza y Evaluación del Aprendizaje debido a que nuestras planeaciones no se encasillen a los mismos materiales sino que se amplíen a un mayor uso de apoyos.
Bloque I: Se refiere a lo visual donde se toma a la imagen como objeto de estudio y los elementos que nos permiten conocer y analizar el lenguaje de éstas con fin educativo. Tomando en cuenta la fotografía como herramienta dándole un uso de recurso expresivo.
Bloque II: Se refiere al audio donde los alumnos reconocen los elementos del lenguaje sonoro, características y funciones para que puedan darle aplicación en el aula. Ver la relación con las imágenes y diseñar estrategias que mejoren el aprendizaje.
Bloque III: Se verá el análisis de los medios impresos como medio de comunicación, libros, periódicos, historietas así como el papel que tiene en el desarrollo del conocimiento y la difusión cultural.
Bloque IV: Se abordan los elementos del lenguaje audio-visual y el uso del documental cinematográfico, características del video como recurso expresivo y su aplicación en la educación.
Bloque V: Se abordan diferentes medios tanto impresos como audiovisuales con un fin educativo, uso de computadoras, multimedia; en si la tecnología.
Relación de esta asignatura con otras:
Esta asignatura se relaciona con asignaturas tanto de este semestre como de otros. Las referentes a este semestre son Observación y Práctica Docente II ya que es en las jornadas de práctica donde se aplicarán todos los usos de los medios en el desarrollo de estrategias dentro del aula. Así como el análisis de las cuales utilizaron los maestros tutores. También se relacionaron Planeación de la Enseñanza y Evaluación del Aprendizaje debido a que nuestras planeaciones no se encasillen a los mismos materiales sino que se amplíen a un mayor uso de apoyos.
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